Abstract
Recopila información de los usuarios que forman parte de las instancias educativas (centros educativos, Supervisiones, Direcciones Regionales, Equipos de Calidad entre otros) sobre la calidad, eficacia, eficiencia, efectividad y relevancia del modelo existente a la luz de las políticas actuales, que permita determinar criterios emergentes, los que se sostienen en el tiempo y los que están en decadencia o deben ser replanteados en su totalidad.