Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales a las aulas regulares de primaria

 

Objetivo específico: Garantizar la inclusión de la población con necesidades especiales a las aulas regulares mediante los servicios de apoyo fijo e itinerante.
Cobertura geográfica: Nacional
Institución responsable: Ministerio de Educación (MEP)

 
Población objetivo

Indicador

Situación actual 

 Metas
2003 2004 2005 2006 2002-2006
Niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales. Cantidad de servicios autorizados / programados. 266 servicios 1/ de apoyo fijo e itinerante autorizados en el 2002 250 250 250

250

 1 000 servicios autorizados para el periodo

 
Fuente de financiamiento / año 2003 2004 2005 2006 2002-2006
Presupuesto Nacional (en millones de colones) 1 326,3 2 838,4 4 555,6 6 499,4 15 219,7

1/ Se refiere a servicios que incluyen a los docentes que permanecen en un solo centro educativo y a los maestros itinerantes que atienden dos o más instituciones a la vez.