Incorporación del Inglés

Incorporación del inglés, lengua indígena y la informática educativa en el nivel de Preescolar

Objetivo específico: Dar continuidad al programa de enriquecimiento de la educación preescolar

Cobertura geográfica: Nacional

Institución responsable: Ministerio de Educación (MEP)

Institución corresponsable: Fundación Omar Dengo

Población objetivo Indicador Situación actual Metas

2003 2004 2005 2006 2002-2006

Transición: Niños y niñas con edades entre los 5,5. y 6,5. años. Tasa de cobertura de las asignaturas Inglés   17,10% 19% 21% 23% 25% 25%

Informática Educativa 27,12% 30% 34% 37% 40% 40%

Lengua Indígena       0% 5% 10% 20% 25% 25%

Fuente de financiamiento / año Materia 2003 2004 2005 2006 2002-2006

Presupuesto Nacional (en millones de colones)
Inglés 44,5 107,2 178,5 259,3 589,5

Informática Educativa 33,4 83,4 140,3 159,1 416,2

Lengua Indígena 32,4 69,4 111,5 159,1 372,4

Objetivo específico:	Dar continuidad al programa de enriquecimiento de la educación preescolar
Cobertura geográfica:	Nacional
Institución responsable:	Ministerio de Educación (MEP)
Institución corresponsable:	Fundación Omar Dengo

Población objetivo	Indicador	Situación actual	Metas
Población objetivo	Indicador	Situación actual	2003	2004	2005	2006	2002-2006
Transición: Niños y niñas con edades entre los 5,5. y 6,5. años.	Tasa de cobertura de las asignaturas	Inglés 17,10%	19%	21%	23%	25%	25%
		Informática Educativa 27,12%	30%	34%	37%	40%	40%
		Lengua Indígena 0%	5%	10%	20%	25%	25%

Fuente de financiamiento / año	Materia	2003	2004	2005	2006	2002-2006
Presupuesto Nacional (en millones de colones)	Inglés	44,5	107,2	178,5	259,3	589,5
	Informática Educativa	33,4	83,4	140,3	159,1	416,2
	Lengua Indígena	32,4	69,4	111,5	159,1	372,4